KNYGA--->

PIRMOJI DIENA

Pirmadienio rytą mokiniai į mokyklą atėjo apsirengę juodos ir baltos spalvos rūbais. Visą tai simbolizavo, kad pasaulyje yra dvi žmonių pusės. Šviesesnės spalvos, atspindi geresnę nuotaiką, stengiasi nuvyti mintis apie blogus, visuomenei nereikalingus dalykus. Taip pat ši spalva yra vilties, gėrio, išminties spalva.

Šiam projektui intensyviai ruošėsi 8 a klasės mokiniai. Jie Savaitei be patyčių kūrė emblemas. Iš pat ryto aštuntokai beldėsi į kiekvienos klasės duris ir dalijo mokiniams, mokytojams bei darbuotojams savo sukurtas emblemas. Po dviejų pamokų kiekvieno mokyklos bendruomenės nario krūtinę puošė prisegtas paveikslėlis su užrašu „Aš neskriaudžiu kitų! Prisijunk ir tu!“.

Pamokų pabaigoje mokyklos socialinė pedagogė išdalino lankstinukus apie patyčias, kuriuose buvo daug naudingos informacijos, kaip išvengti tokių dalykų, kam būtų galima pranešti apie skriaudėjus, kaip galima susisiekti su žmonėmis kurie teikia pagalbą ir sugeba išklausyti, kada tau negera, sunku, tave skriaudžia.

Kartu su socialine darbuotoja antrame aukšte parengėme stendą apie patyčias.

Šiandien mokykloje buvo žalios spalvos diena, todėl moksleiviai pasipuošė žalios spalvos rūbais.

Iš pat ryto į kiekvieno pradinuko klasę atkeliavo „Senoji animacija“. Jie žiūrėjo filmukus, kuriuos kadaise stebėjo jų tėveliai, aptarė, kuo senesnė animacija skiriasi nuo šiuolaikinių filmukų vaikams. Vyresniems buvo pristatytas filmas „Pykšt pokšt tu negyvas“. Tai filmas apie mokyklos problemas, didžiausią šiuolaikinę jaunimo problemą – patyčias. Filmas labai motyvuotas, moko, kaip reikia tolti kiekvienam nuo patyčių ir saugoti mažesnius. Šis filmas pristatomas daugelyje Amerikos mokyklų ir tai sparčiai mažina patyčių skaičių. Filmas visiems patiko, todėl tikimės, kad mūsų mokyklos vyresnieji mokiniai pradės labiau gerbti ir saugoti mažesnius. Po filmų peržiūros visi skubėjo pas socialine pedagogę į kambarėlį, kuriame 7b, 8b klasės mokiniai piešė įvairius plakatus prieš patyčias. Grupinis darbas leido bendradarbiauti, atsiskleisti mokinių gebėjimams.

TREČIOJI DIENA

Iš pat ryto mokyklos koridoriai nušvito raudona spalva - nemažai moksleivių (ypač iš žemesnių klasių) atėjo pasipuošę raudonais rūbais. Raudona spalva atspindi gėrį, džiaugsmą – tai meilės spalva.

Mažieji įgyvendino projektą Draugiški pradinukai“. Per visą koridorių nusidriekė ilgi popieriaus lapai, kuriuose pirmų - ketvirtų klasių mokinukai išreiškė, kaip jie įsivaizduoja draugystę. Reikėjo pamatyti šį puikų vaizdą – vaikai, kas sėdėdami, kas gulomis įvairiomis spalvomis, įvairiais piešiniais margino baltus popieriaus lapus. Vaikai piešė draugus, gėles, saulę, tėvelius, mokytojus.

Tuo metu vyresnieji, pas socialinę pedagogę su kūrė plakatus, piešė įvairiausius piešinius prieš patyčias. Pamokų pabaigoje, klasės vadovai pravedė pamokėlę savo auklėtiniams apie „Elektronines patyčias“. Informavo, kaip nuo jų apsisaugoti o, jeigu jos iškilo, kur ir kokiais numeriais kreiptis. Remdamiesi realiais įvykiais ir nutikimais pasakojo bei aptarė kokie gali būti patyčių požymiai, bei jų pasekmės.

KETVIRTOJI DIENA

Šiandien į mokyklą atėjome apsirengę geltona spalva, kuri simbolizuoja kilnumą, bei protingumą. Diena prasidėjo nuo devintokų piešiamų įvairių piešinių ir plakatų prieš patyčias., o pradinukai skubėjo į aktų salę su įvairiaspalviais savo išpieštais plakatais darytis nuotraukų. Aktų salėje, vyko mažiausių fotosesijos, vyresnieji pradinukai noriai padėjo mažesniems. 11 valandą į mūsų mokyklą atskubėjo Gelgaudiškio parapijos klebonas Kęstutis Sprangauskas. Jis devintų bei dešimtų klasių moksleiviams skaitė paskaitą apie patyčias, draugystę, tarpusavio pagarbą, apie religinius dalykus kurie padeda mums suartėti. Nuoširdi paskaita visiems patiko. Manome, kad ne vienas mokinys suprato, kad turime atlikti tokius darbus, kurie mus visus suartina, gyventi padėdami vieni kitiems, nesityčioti iš silpnesniųjų ar tų kurie nemoka apsiginti, permąstyti savo poelgius, pakeisti savo įpročius.

PENKTOJI DIENA

Diena prasidėjo paskaitomis, kurias 5-6, bei 7-8 klasėms pravedė Visuomenės sveikatos priežiūros specialistė. Šiandien daug moksleivių buvo apsirengę mėlyna spalva, kuri simbolizuoja draugystę. Baigiamojo renginio metu veikė piešinių, bei plakatų paroda. 5-6 klasės mokiniai pristatė savo kurtą video filmuką „Stop patyčioms“, kuriame skatinama nesityčioti iš kitų ir stabdyti patyčias. Visą savaitę klasės rinko „Draugiškiausią bendraklasį“, kuriems buvo įteikti „Draugiškiausio bendraklasio“ pažymėjimai.

Manome, kad „Savaitė be patyčių“ mums pavyko. Mokiniai aktyviai dalyvavo įvairiuose užsėmimuose, noriai klausėsi paskaitų apie patyčias. Vyresniesiems patiko Gelgaudiškio parapijos klebono Kęstučio Sprangausko paskaita, kurioje buvo atskleista patyčių problema.

Mažiausiems ši savaitė įsiminė, dėl kiekvieną dieną keičiamos aprangos spalvos, kurios simbolizavo meilę, draugystę, nuoširdumą ir kt. Pasipuošę kasdien vis kita spalva, vaikai rinkdavosi į aktų salę įsiamžinti. Gera buvo stebėti laimingus vaikų veidus, plačias šypsenas. Vyresnieji paimdami už rankos mažesnį už save, padėdavo jam užlipti ant scenos, užleisdavo vietą atsisėsti. Mokiniai galėjo užbėgti pas socialinę pedagogę pasivaišinti šilta arbata bei šokoladu. Žaidimų kambarėlyje sparčiai vyko darbas, mezgėsi naujos draugystės. Suartėjo klasiokai, vieni su kitais rado bendrą kalbą, atsiskleidė daug nematytų vaikų talentų bei gabumų. Mokyklos vestibiulį papuošė didžiulis plakatas, kuris kiekvieną rytą, kiekvienam priminė, jog reikia viską pradėti iš naujo. Nauja pradžia - tai geresnė ateitis kiekvienam iš mūsų.

Užbaigti savaitę mums padėjo įsimintina mokyklos Visuomenės sveikatos specialistės paskaita. Ji pravedė nuoširdžią pamoką apie patyčias, kaip jas sustabdyti, kam apie jas būtų galima pranešti. Aptarinėjome įvairias situacijas, sužinojome kaip jaučiasi skriaudėjai ir tie iš kurių yra tyčiojamasi. Po paskaitos aptarėme naujas galimybes, kūrėme naujus planus. Ką galėtume pakeisti, kad sumažėtų patyčios tiek mokykloje, tiek už jos ribų. Ateities planuose numatėme, kad vyresnieji mokiniai per laisvas pamokas galėtų dažniau apsilankyti mokyklos bibliotekoje, kartu su bendraamžiais paskaityti knygelių apie patyčias, nupiešti spalvintų piešinių, rengti įvairius projektus bei paskaitas, kurios būtų naudingos mums visiems. Į šį darbą aktyviau turėtu įsijungti ir mokinių taryba. Taip pat artimiausiuose planuose numatyta dalyvauti Olweus patyčių ir smurto prevencijos programoje (daugiau apie programą galima paskaityti mokyklos interneto puslapyje).

Tikimės, kad tokia savaitė tikrai nebus paskutinė mūsų mokykloje. Mes kiekvienas, pradėdami nuo savęs, nuo menkiausių gerų darbų, minutėlės išklausymų, iš visų jėgų stengsimės, kad patyčios į mūsų mokyklą, kiemus bei miestelį daugiau nebegrįžtų. Kiekvienas iš mūsų, tiek mažas, tiek didelis nuo šiandien imsis ir mažų, ir didelių darbų, kurie skatins visus atskleisti gerąsias savo savybes ir įrodyti, kad patyčios yra silpnesnės už mūsų draugystę, pagalbą vienas kitam ir gražesnį rytojų.