Kovo 19 dieną į mokyklą vėl atvyko Indrė Puišytė. Ji ir moksleiviai šį susitikimą paskyrė įsiklausymui, į savo vidinius pojūčius ir norus. Daug dėmesio buvo skirta bendravimui, kalbiams. Kartu atlikto apsisprendimo pratimo metu buvo patikrintas vaikų noras dalyvauti projekte, sau prisiimtose pareigybėse (šokėjas, stilistas, ir t.t.). Moksleiviai priemė galutinį savo pasirinkimo sprendimą, taip patvirtindami, kad atsakingai dalyvaus kūrybiniame proceso etape. Po to susikūrė sau taisykles, kurių privalu laikytis ir kurioms nusižengus, buvo pačių sau susigalvotos nuobaudos (fizinių pratimų).

Indrė kartu su mokiniais analizavo kiekvieno įkūnyto elemento cheminias savybes, stengėsi pažvelgti į kiekvieną elementą per emocijas, pasitelkiant jusles ir fizinius kūno pojūčius. Remiantis jausmais buvo kalbama apie savo, kaip personažo, vaidmens kūrimą, apie režisieriaus - choreografo ir aktoriaus - šokėjo atsakomybes ir pereigybes kuriant spektaklį.

Moksleiviai išmoko keletą naujų šokio derinių, pasikartojo ir nufilmavo visas sustatytas spektaklio scenas. Kostiumų dizaineriai kartu su Indre pagamino kostiumų iškarpas, susikirpo dalį kostiumų, aptarė kostiumų detales.

Užsiėmime dalyvavo ir kūrybos agentė Aistė Jasaitytė. Aistė bendravo su vaikais, domėjosi jų nuomone apie vykdomą projektą. Su projekte dalyvaujančiais mokytojais Aistė aptarė bendrąsias, dalykines ir didaktines kompetencijas, kurios bus tobulinamos projekto metu.